El 22 de octubre, la sede del Il·lustre Col·legi Oficial de Graduats Socials de les Illes Balears acogió un desayuno de trabajo con el equipo docente del Grado en Relaciones Laborales de la Universitat de les Illes Balears, un encuentro orientado a estrechar la colaboración entre ambas instituciones y a explorar nuevas vías de acercamiento del Colegio al alumnado a lo largo de toda su etapa universitaria. Por parte de la UIB asistieron el Dr. Aleix Calveras, catedrático de Universidad en Economía de la Empresa; la Dra. Paula Aguiló, profesora titular de Universidad en Economía Aplicada; el Dr. Llorenç Pou, profesor titular de Universidad en Economía Aplicada; la Dra. M.ª Antonia Manassero, catedrática de Universidad y profesora emérita en Psicología Social; la Dra. Silvia Ortiz, profesora titular (laboral) en Psicología Social; y la Dra. Magdalena Llompart, profesora titular de Universidad en Derecho del Trabajo. En representación de la Junta del Colegio participaron la presidenta, Mercè García; la vicepresidenta, Adela Soriano; el contador, Miquel Àngel Cantallops; el secretario general, Daniel Ruiz; y las vocales, Johanny Rodríguez y Arantxa Sitjar.
En el encuentro se analizó la evolución de la asistencia a clase, observándose una tendencia general a la baja que, no obstante, se manifiesta en menor medida en el Grado en Relaciones Laborales. Se puso de relieve, además, la singularidad de este alumnado, donde conviven quienes acceden directamente desde el instituto con profesionales en activo que inician la carrera desde sus departamentos de RR. HH., una combinación que enriquece el debate académico y aporta mayor aplicabilidad práctica a las clases.
El propósito del desayuno fue reforzar un vínculo estable y bidireccional entre el Colegio y la Universidad, que acerque la realidad colegial no solo al alumnado de cuarto curso, sino durante toda su estancia en la UIB, mediante actividades conjuntas, orientación profesional y presencia continuada en el campus. También se abordó el papel de la inteligencia artificial en el ámbito laboral y su uso en el entorno universitario, analizando oportunidades, límites y necesidades formativas para su aplicación responsable en la práctica profesional.
El encuentro concluyó con el compromiso de avanzar en una agenda compartida de iniciativas que favorezcan la empleabilidad, el conocimiento mutuo y la transición del aula al ejercicio profesional, consolidando así un marco de colaboración estable y útil para profesorado, estudiantes y el conjunto de la profesión.
